pt
en

Teatro

Teatro é oferecido como parte da vertente Criatividade e Desempenho do nosso Currículo Expandido.

O Currículo de Teatro da BSB visa capacitar os alunos a atingir seu potencial e a fazer escolhas e decisões informadas e responsáveis ​​ao longo de suas vidas. Trata-se de ajudar todos os alunos a se prepararem para a vida e o trabalho:
  • como indivíduos;
  • como contribuintes para a sociedade;
  • como contribuintes para a economia e o meio ambiente.
O Teatro tem um papel significativo a desempenhar nisso. O objetivo fundamental do currículo de Teatro é desenvolver alunos que são capazes de usar a voz, movimento, gestos e expressão facial de forma positiva e confiante. Através dos métodos de improvisação, atuação, mímica e teatro de dança, apoiados pelo uso de uma variedade de estratégias dramáticas, os alunos desenvolverão habilidades pessoais e sociais e crescerão em percepção e compreensão.

O Teatro contribui de forma única para o processo de aprendizagem. Sua singularidade está em sua imediação, pois acontece no aqui e no agora. Permite aos alunos um alto grau de controle sobre sua própria aprendizagem, pois gerenciam informações, tomam decisões e resolvem problemas. Baseia-se em sua própria experiência do mundo e depois a amplia. Envolve sentimentos, imaginação, estimula a criatividade e permite que trabalhem sozinhos e com outras pessoas. O Teatro é um meio poderoso de proporcionar o conhecimento e experiência envolvendo a emoção e o intelecto. Envolve tentativas controladas de explorar, desenvolver e expressar ideias e conceitos que ajudarão a dar sentido à realidade e ao mundo em que vivemos.

O Teatro desenvolve o aluno como indivíduo:
  • desenvolvendo uma consciência de si mesmo e dos outros;
  • ajudando os alunos a desenvolver relacionamentos entre colegas, com professores, outros adultos e públicos mais amplos;
  • ajudando a desenvolver a confiança dos alunos em suas próprias habilidades, particularmente na comunicação verbal e não verbal;
  • permitindo que os participantes avaliem suas realizações como indivíduos e avaliem as realizações de outros.

O Teatro desenvolve os alunos como contribuintes para a sociedade:
  • encorajando o respeito mútuo, a partilha e o sentido de responsabilidade;
  • capacitando os alunos para explorar questões em um ambiente seguro, por meio da exploração e negociação e ajudando-os a estruturar soluções;
  • aumentando a compreensão e apreciação da sociedade pelos alunos, dando-lhes 
  • oportunidades de experimentar a vida de outra pessoa em outra situação.

O Teatro desenvolve os alunos como contribuintes para a economia e meio ambiente:
  • fornecendo a todos os alunos informações sobre como trabalhar no mundo do drama e do teatro;
  • permitindo que os alunos experimentem, na função, o mundo do trabalho e desenvolvam uma consciência da economia através da exploração de situações e cenários específicos usando texto e abordagens improvisadas;
  • promover a investigação e encorajar os alunos a pensar de forma crítica e construtiva sobre uma série de questões locais e globais.

Para os alunos que pretendam uma carreira relacionada ao Teatro ou queiram segui-la, pode ser ministrada como disciplina do IGCSE.